21 версня в Україні 

Міжнародний день миру: історія і значення свята

У 1981 році своєю резолюцією 36/67 Генеральна Асамблея ООН проголосила Міжнародний день миру (International Day of Peace) і встановила його святкування на третій вівторок вересня. Заснувавши цей День, Генеральна Асамблея присвятила його відзначення та зміцненню ідеалів миру як всередині держав і народів, так і між ними. А через 20 років, в 2001 році, Генеральна Асамблея одноголосно прийняла резолюцію 55/282, в якій постановила, що з 2002 року Міжнародний день миру буде відзначатися щорічно 21 вересня як день загального припинення вогню і відмови від насильства.

Свято Міжнародний день миру - заклик до примирення, порозуміння, спільну роботу по зміцненню стабільності, дотримання прав і свобод людини. "Міжнародний день миру - дає кожному з нас можливість справою довести свою прихильність до миру, ставши поборником цілей в області сталого розвитку"

Заходи до Всесвітнього дня миру в ЦДЮТ:

1. Перегляд соціального відео "Світ не без добрих людей" (практичний психолог ЦДЮТ, вихованці, керівники гуртків);

2. Флешмоб "Ми сами створюємо свій світ" (практичний психолог ЦДЮТ, вихованці, керівники гуртків, організаційно - масовий відділ, ДГО "Веселка"(дитяча громадська організація).

11 вересня в ЦДЮТ відбувся Всесвітній день запобігання суїциду

Суїцидальна поведінка не є виключно медичною чи психологічною проблемою. Причини такого складного феномену як суїцид включають в себе соціальні, економічні, психологічні, культурні, релігійні і медичні фактори ризику. Профілактика суїцидальних дій є комплексним завданням, виконання якого можливе за ефективної взаємодії різних структур суспільства, має бути забезпечено комплексним підходом та виробленням конкретної превентивної стратегії. Робота практичного психолога полягала в з профілактики суїцидальної поведінки серед дітей .

В ЦДЮТ були сплановані профілактичні заходи  практичним психологом Єрміной М.Е.,  такі як Акція «Я обираю життя!»

З метою профілактики суїцидального ризику в дитячому середовищі.

Завдання:

-     підвищити компетентність батьків і педагогічних працівників щодо профілактики суїцидальної поведінки дітей та учнівської молоді;

-     розвинути обізнаність учнів щодо надання підтримки та допомоги одноліткам, які опинилися у складній ситуації;

-     створити безпечне та сприятливе середовище для формування позитивної Я-концепції учнів у навчальному закладі;

-     покращити емоційний стан учасників акції.

Учасники акції: адміністрація, педагогічний колектив, практичний психолог, вихованці та їхні батьки. У коридорі навчального закладу стояв стіл, на якому розташовані ємкості з розведеними водою яскравими фарбами (гуаш) та вологими серветками. На центральній стіні розміщується плакат з написом: «Ми голосуємо за життя!». Кожен, хто заходить до закладу запрошується до столу. За допомогою широкого пензля чергові учні наносять на його долоню обраний ним колір фарби, пропонують залишити свій відбиток на плакаті, тим самим проголосувавши «За життя.

Акція «Подорож в Життя»

  Цього ж дня для вихованців була проведена  «година психолога» на тему: «Подорож в Життя», на якому дітям пропонують за допомогою паперу та олівців здійснити подорож у своє майбутнє життя, а саме: намалювати лінію свого життя і відмітити на ній свої сьогоднішні і майбутні досягнення, намалювати те і тих, заради кого (чого) вони живуть тощо.

                      

Також були наданні буклети "Профілактика суїциду"батькам, педагогам з метою профілактичних суїцидальних  тенденцій серед неповнолітних дітей.

Памятайте! Потрібно бути уважними до людей та особливо дітей, які вас оточують, та не залишайте їх у біді.

В акціях брали участь вихованці, педагоги ЦДЮТ та були залученні діти які є соціально-незахищеними  категоріями.

Практичний психолог ЦДЮТ                                              М.Е.Єрміна

Нова "Українська школа"

Просто про складне. Що варто знати батькам про новий закон про освіту 

ПОРАДИ ПСИХОЛОГА

НА ДОПОМОГУ  УЧИТЕЛЮ

ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ!

          Поставтесь до педагогічної праці, як до головного змісту Вашого життя. Створіть у собі вчителя!

             Будьте ерудованими, відмінно знайте свій предмет, цікаво та доступно викладайте навчальний матеріал.

            Умійте поважати кожного учня і бачити в ньому особистість.

             Умійте керувати власними емоціями та розвивати позитивні почуття до дітей.

            Навчіться любити дітей. Люблячи їх, не заробляйте дешевого авторитету всепрощенням, невимогливістю – це розбещує дітей.

             Будьте справедливими, розумійте своїх учнів.

  Будьте вимогливими до себе, самокритичними, не порушуйте педагогічну етику.

            Умійте терпляче виправляти його помилки – думки, дії вчинки; навчіться переконувати.

            Будьте ввічливими, доброзичливими, життєрадісними, людяними.

            Хай завжди учні бачать у вас старшого друга, порадника, людину, яка підтримає, зрозуміє, дасть пораду.

            Ніколи не принижуйте людської гідності дитини, будьте непримиренними до подібних дій Ваших колег.

            Станьте вимогливими та будьте витриманими у стосунках з учнями.

Пр. психолог ЦДЮТ                                                  М.Е.Єрміна

              2017 н.р.